0628 师生会问答：如何学习与如何传福音等
《生命改变动力学》课后的师生会，新学员提出关于学习，读圣经，传福音等问题。希望简单答复，能够对大家有所帮助。
李老师的话
0611 读经后师生会——教会传道人讲道没有你讲的好
“老师，我们教会传道人讲道，是讲天堂的荣耀，地狱的可怕，然后……。总之，他们不像你这样的讲，他们讲道没有你讲的好。” 如果你是传道人，听见别人夸你讲的好，对方苦于自己教会传道人没有讲纯正真理，心里未得饱足，你如何回应？在大约两个半小时的交流里，只有后半段的总结内容上传公布，无论你的观点是否支持这个姐妹的立场，是否你也认为你教会的传道人讲的不怎么样，请耐心听完我们该如何回应的音频内容。谢谢！ [Read more...]
知人软弱并服事之
教会里如何同工，心里没有论断，且可在人的软弱，我的刚强上去服事对方呢？我们一起反思互勉。
公众敬拜礼仪要素与小组交流
0116 主日崇拜后，小组圣徒相通时，有人提到不适应崇拜礼仪，觉得是形式。针对此种心态，回应之，盼望对中国的信徒，或世界各地执着某种主日崇拜礼仪的人有所助益。 小组乃圣徒相通，为的是将神的话活出造就大家。某些个人情绪的宣泄，若非寻求代祷辅导，容易引起强加自己意见在别人身上，信徒生命成长过程，需要彼此的劝勉，小组乃是最好操练落实信仰的媒介之一。 [Read more...]